„Sie haben mir sehr unterstützend zur Seite gestanden. In einem nur einmaligen Gespräch und einem danach folgenden kleinen Workshop mit und ohne das Kind konnte ich wertvolle Anhaltspunkte und Tipps durch unseren Austausch, das Beobachten Ihres Vorgehens und schliesslich im eigenen Handeln erlangen.“

„Es war toll zu sehen, wie sehr R. sich angestrengt hat und bemüht war in der Schule mutig zu sprechen. Liebe Sabine, Du machst eine ganz wichtige Arbeit! Insgesamt bin ich zuversichtlich, dass wir R. als Team nun besser helfen können. Am Mittwoch hat er im Kreis seine Zahl sagen können und er hat eine Sache aus seiner Frühstücksdose genannt. Das ist für uns schon ein großer Erfolg und richtig schön für R.!“

Liebe Sabine

Deine Intervention im Kindergarten ist das Allerbeste was uns passieren konnte.

Wir sind sehr froh darüber, dass wir nach jahrelanger Berufserfahrung (und schon vielen kräftezerrenden wenig nützlichen Therapien) mit Dir arbeiten dürfen. Deine Arbeit ist in jeglicher Hinsicht ein Erfolg. Das Kind spricht nach 11 Monaten Schweigen, wir wissen wie wir mit dem Kind umgehen sollen und auf was wir achten müssen. Die Gruppe hat ein aktiv-sprechenden Kind geschenkt bekommen. Vorhandene Ängste in Bezug auf Nicht-Sprechende sind verschwunden.

Herzlichen Dank

• Für deinen klaren Aufbau der Intervention
• Für deine 150%ige Zielausrichtung
• Für deine absolut vorbildliche Präsenz
• Für dein Lachen
• Für deine Zuversicht
• …. und dass du ein verstummtes Kind zum Sprechen gebracht hast.

Monika Forster /Prisca Braga

„Wir waren anfangs etwas zögerlich und waren uns sehr unsicher, ob die Methode funktionieren wird. ABER wir sind überglücklich, dass Sabine Laerum in unserem Kindergarten erleben durften. S. hat nicht gesprochen und darunter vor allem in unserem Alltag und im Umgang mit anderen Kindern sehr gelitten. Nun ist sie ein fröhliches, aufgeschlossenes und vor allem redebedürftiges Kind. Sie spricht mit allen und ist in dieser Zeit mit Sabine Laerum unfassbar mutig geworden. Nun kann S. am gesamten Alltag teilnehmen. Sie spricht jetzt auch mit allen neuen Erzieherinnen frei und sehr mutig. Es ist wirklich schön zu sehen. Das ist einfach das schönste Ergebnis. Für uns alle war es eine absolute Bereicherung.“

„Heute ging K. wieder zur Schule, nachdem sie eine Woche krank gewesen ist. Sie hat tonnenweise mutig gesprochen! Sie hat sogar der Lehrerin von sich aus erzählt, dass sie keinen Snack für die Frühstückspause hat. Dann hat noch ihre Hort-Lehrerin eine Textnachricht gesendet, dass K. mit ihr richtig viel gesprochen hat – es war das erste Mal überhaupt. Wir hätten nicht gedacht, dass K. JEMALS mit ihr sprechen würde…“

„Die Lehrer berichten, dass M. mit ihnen spricht! Sie scheinen sehr froh aber auch ein bisschen erstaunt darüber zu sein – sie haben wohl nicht erwartet, dass Deine Intervention so gut helfen würde. M. ist super happy darüber, dass sie mit ihren Lehrerinnen sprechen konnte! Zuhause üben wir jetzt auch – mit meinen Eltern war sie jetzt schon ein paarmal richtig gesprächig. Im Supermarkt fragt sie jetzt nach Sachen und im Restaurant bestellt sie selbst. Wenn wir das mutige Sprechen dreimal am Tag zum Ziel machen, ist sie tatsächlich damit einverstanden und arbeitet richtig gerne mit. Tausend Dank! Wir sind so dankbar und erleichtert.“

„Ich finde den Ansatz absolut richtig und sinnvoll und ein langes, tolles Gespräch mit Sabine Laerum und etwas Querlesen auf Websites zu dem Ansatz haben bei unserer Tochter zur Kehrtwende geführt, so dass wir kurz darauf sogar unseren Platz auf der Logopäden-Warteliste freigeben konnten. Ich wünsche den vielen „stummen“ Kindern, dass dieser Therapieansatz in Deutschland etabliert werden kann!“

„Vielen Dank für das wiedermal sehr interessante Gespräch heute. Es tut gut einen Plan zu haben bzw. jemanden zu haben, der einen Plan hat. Wir werden üben und lernen „den Plan“ umzusetzen. Auf jeden Fall ist es ein guter Anfang… Oder sind wir schon mittendrin?“

„My family and I cannot overstate how much you have helped our four-year-old son, Becket. For his first two years at Kita, he barely said a word to any of his teachers. They now describe him, after five days of working with you, as a “waterfall of words”, expressive and free, just like the child we always knew at home. Thank you for lifting this burden from him. We are sad our time with you is over (you make it so much fun!) and we will miss you, but you will always remain in our hearts as the one to unlock Becket’s words.“

Liebe Sabine, wir sind Dir unendlich dankbar für deine wertvolle Unterstützung! Mit deinen praxisnahen Tipps hast du H. geholfen, Mut zum Sprechen aufzubauen. Sie spricht nun im Kindergarten und steht jeden Morgen gut gelaunt auf, weil sie in den Kindergarten darf. H. spricht auch im privaten Umfeld mit immer mehr Personen, bestellt sich ihr Essen im Restaurant selbst und sagte letztens sogar Danke, als sie in der Apotheke einen Traubenzucker bekommen hat.‘‘

„Wir setzten Sabine Laerum bei den Brave Buddies besonders mit den Kindern ein, die eine signifikante Menge an Unterstützung brauchten, weil wir wussten, dass sie nicht nur die fachlichen Fähigkeiten, sondern auch die Energie hat, die es braucht, um den Kindern zu helfen, ihre Ziele zu erreichen. Ihr Engagement und ihre Energie sind wundervoll, sie setzt unsere verhaltenstherapeutische Herangehensweise strikt um. Allein die Tatsache, dass sie für die Zusammenarbeit mit uns in die USA reist, spricht Bände über ihren Einsatz für Kinder mit selektivem Mutismus.“

„Frau Laerum und ich begleiteten gemeinsam eine Familie, in der ein Sohn einen selektiven Mutismus sowie soziale Ängste aufwies. Dank ihrer Erfahrenheit und ihres umfassenden fachlichen Wissens unterstützte mich Frau Laerum in der Arbeit mit diesem komplexen Störungsbild sehr, indem sie mir zahlreiche praktische Hinweise gab, die mir den Zugang zu dem Jungen deutlich erleichterten. Sie vermittelte mir das Konzept des „Mutigen Sprechens“, das ich in der Therapie von mutistischen Kindern und Jugendlichen als sehr hilfreich erlebe. Vielen Dank!“